校园英语杂志 省级期刊

大学英语课堂教学手段探索——讲故事

作者：李晓娜 刊期：2012年第09期

讲故事在大学英语课堂教学中,能够潜移默化地激发学生学习兴趣、引导学生学习方法、提高学生综合文化素养,是非常有效的教学手段。本文结合教学实际,总结了大学英语课堂教学中讲故事的注意事项,并就四则故事在课堂教学中的运用进行了实例分析和探索,以求提高大学英语教学效果和教学质量。

浅谈职高英语的音标教学

作者：刘霞 刊期：2012年第09期

中国的英语教学,很多时候是哑巴英语的教学,忽视了学生在说方面的能力培养。语言知识教学要服从言语技能培养的需要,为言语技能的发展服务。现在英语口语被普遍重视了,但职高生的口语水平也未见多少起色。经调查发现,是由于他们初中的英语底子较差,对音标的认识和理解不够。职高生提高英语水平的关键就在于,增强他们对音标的认识和理解。因此,在...

初中英语教学中的德育渗透

作者：徐惠岚 刊期：2012年第09期

教师教书育人不仅仅只是将课本知识传授给学生,同时还要在思想品德方面对学生进行教育,让学生成为一个具有健全人格的人。初中是孩子人生观、世界观形成的重要阶段,作为初中教学的一门重要的基础学科,英语科在对学生传授英语基础知识和基本技能的时候,还肩负着对学生进行思想、意志、性格和品德等方面教育的任务。在新课程的背景下,将英语教学与...

浅谈大学英语专业二外法语课程教学法——对比教学法、数轴法、文化导入教学法、互动教学法在二外法语教学中的应用

作者：郑炬文 刊期：2012年第09期

中法两国在文化、经济、政治等方面的交流日渐频繁,中国也和越来越多的法语区国家都建立往来。二外法语越来越受到重视,对二外法语教学的要求也越来越高。本文简述对比教学法、数轴法、文化导入教学法、互动教学法在二外法语教学中的应用。

关于高职院校教学的思考

作者：姜敏 刊期：2012年第09期

高等数学是大学的一门基础课程,对学生能力的培养具有重要作用。目前我国高校的高等数学教学改革正在进行之中,教学改革取得了一些成果,但也存在一些问题。本文就高等数学教学改革在教学内容、教学方式和考核方式等方面提出自己的意见。

我国体育文化研究30年述评

作者：任励耘 刊期：2012年第09期

我国关于体育文化的研究,兴起于20世纪80年代,至今已有30年研究历史。本文以文献述评为基础,回顾30年来我国体育文化研究历程;从体育文化概念界定、体育文化研究的不同领域、体育文化发展对策几个方面对30年来我国体育文的研究成果进行分析述评和研究。1）体育文化概念界定的本质属性关键看体育,文化仅是其一般属性;2）体育文化概念是在＂体育＂...

关于高职院校计算机专业英语教学改革的思考

作者：罗飞 刊期：2012年第09期

作为高职基础英语的后续课程,计算机专业英语既与通用英语教学存在很大的连续性,又具有极强的专业性,在整个高职教学体系中占有重要的地位和作用。然而传统教学模式、学校师资力量以及学生的英语基础等客观问题使现阶段的计算机专业英语教学还存在很大的改进空间。高职计算机专业英语教师应认识到响应教学改革要求、切实提高专业英语教学质量的...

浅谈交通运输专业英语教学的研究

作者：欧永灵 刊期：2012年第09期

中国经济的崛起促进了交通行业的发展,而即将进入交通运输行业的交通专业学生的英语能力却令人担忧。本文分析了中等职业学校交通运输专业英语教学中存在的问题,并提出了解决对策。

初中英语课堂有效性教学探讨

作者：李江红 刊期：2012年第09期

参加工作已有20年了,作为一名英语教师,对于英语教学也积累了一定的经验。对于如何提高教学有效性,我一直不断地摸索、实践,通过各种相关理论、案例指导,再结合自己在教学中积累的一些英语教学方法。课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,让学生学有所获,能力得到提高,真正做到让学生喜欢学习,主动学习,最重要的是让学生学会学习。在教学实践中...

Thinking of English Quality Education

作者：袁捷 刊期：2012年第09期

浅析高职非英语专业学生英语学习现状的问题及对策

作者：姜懿 刊期：2012年第09期

随着我国经济飞速扩展、对外业务多元化的快速发展,社会对应用型英语人才的需求越来越大,对复合型人才的要求也越来越高。在这样一个背景下,本文围绕提高高职非英语专业学生的英语应用水平展开探讨,通过分析学生英语学习现状,找出学生在英语学习中存在的问题,研究具体解决问题的方法,提高学生的自主学习能力,同时提倡在教学过程中运用任务型教学...

论如何创设英语创新型课堂

作者：黄慧文 刊期：2012年第09期

尊重学生每一个鲜活的生命,开发每一个生命蕴藏的潜能,让每一个学生都焕发生命的活力,实现每一个生命的最大价值,创建充满生命活力的课堂,是新课程课堂教学价值新追求之一。只有学生全员参与,成为创新英语课堂教学的主人,才能创新英语课堂教学,使每个学生都得到发展。一、营造和谐的课堂教学氛围,是创新课堂教学的重要前提学生需要一个宽松、自...

课改下的中学英语教学方法初探

作者：王丽 刊期：2012年第09期

在中学英语教学工作中,有关各种教学方法的理论层出不穷,但是真正适用于教学实践的却并不多,本文通过多年英语教学的实践,根据新课程改革的要求,阐述适用于日常英语教学的行之有效方法。

如何提升大学英语阅读的教学效果

作者：谢玲 刊期：2012年第09期

本文着重分析了大学生面临的阅读困境和教师在课堂上应采取的提升英语阅读的策略。

A brief study on the importance of intonation and its way of teaching

作者：殷碧雯 刊期：2012年第09期