校园英语

校园英语杂志 省级期刊

English on Campus

杂志简介:《校园英语》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为13-1298/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探究、教学研究(实验报告)、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等

主管单位:河北出版传媒集团有限公司
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
国际刊号:1009-6426
国内刊号:13-1298/G4
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2000
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.17
总发文量:66373
总被引量:6341
H指数:17
期刊他引率:1
  • 独立学院英语专业应用型人才培养策略

    作者:黄艳梅 刊期:2014年第27期

    通过独立学院英语专业人才培养现状分析,对独立学院英语专业应用型人才培养目标进行准确定位,从英语类专业设置、课程优化、教学模式创新、教师团队建设、和教学实践基地创建等几个方面入手,提出培养独立学院英语专业应用型人才策略。

  • 教育部教学仪器研究所 中国图书馆学会中小学图书馆委员会关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函

    刊期:2014年第27期

    <正>中小图[2012]001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中国...

  • 医学英语教学商榷——语言形式和语言内容教学平衡性的分析

    作者:陈杰 樊家勇 刊期:2014年第27期

    专门用途英语是与某种学科或职业相关的英语,医学英语就属于这一范畴。在我国,众多医学院校都开设有医学英语课程,但其教学一直以来都存在着许多困难。本文从医学英语的特点出发对医学英语教学进行商榷,旨在为医学英语教学提供借鉴,提高医学英语教学效果。

  • 英语高考社会化之策略

    作者:温忠孝 刊期:2014年第27期

    <正>《新京报》于2013年12月8日首次报道了教育部高考英语改革的总体方案:英语仍是高校招生选拔的重要学科,但该学科的考试不再在统一高考时举行,而是实行社会化一年多考的改革,由学生自主选择考试时间和次数。为此,饱受诟病的英语,再次被舆论推上风口浪尖。关于考试社会化,其涵义目前尚无统一界定。它是新形势下诞生的一个新名词,是为顺...

  • 科学外语规划,增强国家外语能力

    作者:蒋艳君 吉丹丹 刊期:2014年第27期

    <正>随着经济全球化的推进,我国由本土型国家转变成国际型国家,逐渐对外语提出了新的需求。语言已不再是单纯的传播思想的工具,而是一个战略摆在我们的面前,国家之间、不同文化背景的民族之间,语言交际、语言接触及语言冲突日益凸显。在这种背景下,世界各国、特别是欧美国家已经意识到语言对国家安全的战略意义:2003年8月,美国国会议员Ros...

  • 浅谈大学英语(非英语专业)教学中跨文化交际能力的重要性

    作者:崔乐 刊期:2014年第27期

    人们普遍同意英语教学的目标就是让学生具有一定的交际能力。Hymes曾经说过"交际能力"具有四方面的因素:可能程度,可行程度,适当程度和发生程度。在这四个因素里,可行程度和适当程度其实是指语音学习者的跨文化交际能力。在习得了一些语言能力之后,我们的学生在使用语言时不具有应有的交际能力,因为"交际能力不仅包括语言能力而且还包含我们对所...

  • 论英语教学与母语的契合

    作者:邓元芳 刊期:2014年第27期

    随着现代社会的发展,世界文化的交流与融合在不断的发生着,英语成为世界语言,也成为我国中职教学的重点。为了更好的促进中职学生的英语学习,同时让学生掌握更多的母语文化,在进行英语教学的过程中应该注重英语教学与母语的契合,只有这样才能起到一箭双雕的作用。

  • 任务型教学方式下大学英语阅读教学的有效途径探究

    作者:何帆 刊期:2014年第27期

    当前大学英语阅读教学所反映出的沉闷性和乏味性,直接抑制了学生参与阅读训练的热情。因此,需要在任务型教学方式下来探究阅读教学的有效途径。具体的途径包括:寻找到学生阅读的兴趣点、激发起学生阅读的主动性、设计出学生阅读的小问题。

  • 在士官院校开设通用军事英语教育的必要性

    作者:何丽新 袁佳 刊期:2014年第27期

    随着军事改革的深入,对士官院校人才培养提出了更高的要求,本文针对目前士官院校军事通用英语的开展情况和实施中存在的误区以及在教材选用方面的不足讨论了在士官院校开设通用军事英语教育的必要性。

  • 文化安全与大学英语教学

    作者:江小楠 刊期:2014年第27期

    英语教师应树立文化责任意识,在英语教学活动中自觉维护文化主权,对西方文化进行批判性导入,传承民族文化,保障文化安全。

  • 外语口语学习策略与方法

    作者:蒋志辉 蔡梦艳 刊期:2014年第27期

    外语口语学习中掌握学习策略和方法是关键,尤其是认知策略、情感策略和交际策略,认知策略中最重要的是基于阅读的记忆策略,基于听力的模仿策略;在情感和社交策略中最重要的是交际策略。

  • 翻译本科口译教学任务研究

    作者:晋丹 刊期:2014年第27期

    尽管我国本科翻译专业蓬勃发展,但是本科口笔译教学的定位和教学任务则比较模糊,本文从本科阶段的口译教学为视角对教学的基本任务和兼顾任务进行分析。

  • 论外语教学中儿童文学的社会意义

    作者:金天 刊期:2014年第27期

    在众多文学类型中,儿童文学一直占据着重要的一席;在外语教学中,儿童文学也越来越广泛的被使用;在社会学研究中,儿童文学也越来越多的吸引研究者的目光。儿童文学已不再是简单的为儿童创作的文学作品。在外语教学中,儿童文学发挥着积极的作用,有效地提高学生的语言能力。于此同时,儿童文学还承载着多种社会意义,尤其是在视点采择和行为主义方面...

  • 大学英语听力教学策略探究

    作者:陈佳玫 刊期:2014年第27期

    尽管多媒体英语学习材料越发丰富,英语听力依然是学生攻克英语的一个关卡。一来,随着外贸发展,即使学生有扎实的词汇和语法功底,在与外国人的沟通上依然存在问题,或者听不懂,或者没完全听懂,在这样的情况下如何进行有效的口语交流?二来,四六级改革以来,听力所占的分值占了35%,所以大家倾向于认为得听力者得天下。所以如何帮助学生提高听力理解能...

  • 在任务完成中完成语言学习——对武警合训院校军事英语教材编写的思考

    作者:何荣刚 刊期:2014年第27期

    武警执勤任务发生转变,武警院校人才培养目标也随之转变,大学英语和武警执勤英语教学的设置已不能满足未来任务完成的需要,当下武警合训院校的执勤英语教材急需从新定位,从编写方向与编写原则上入手,编出既适合武警院校合训学员接受,又能满足任职发展需要的军事英语教材。