校园英语杂志 省级期刊

英语文化素质的渗透在大学英语教学中的重要性分析

作者：安璐 刊期：2016年第05期

随着我国各项改革工作的不断前进,我国的教育工作也在积极进行深层次的变革,在大学英语教育工作中,传统的教学方法不断被改变,例如英语文化素质这种新型的教育观念正逐渐得到推广,它主要是文化为背景、以语言当作载体,对英语教育的好坏起到至关重要的作用。本文主要分析英语文化素质的渗透在大学英语教学中的重要性,并阐述相应的实施方法,希望能...

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函

刊期：2016年第05期

Interaction Hypothesis in Second Language Acquisition and Spoken English Teaching

作者：王佳佳 刊期：2016年第05期

Spoken English is one of the most practical skill that students need to obtain.It is an important link in English Teaching.However,there exist many problems in Spoken English Teaching in China and one of the most serious problems is that it lacks sufficient practice.According to the interaction hypothesis,second lang...

应用技术型大学CET-4段落汉译英的常见错误及教学对策

作者：刘艳莉; 苗兵 刊期：2016年第05期

全国大学英语四级考试在2013年12月调整中出现了段落汉译英的题型,这对英语基础较弱的应用技术型大学的学生来说是一个挑战。本文根据两个学期的教学实践,分析了此类学校大学生段落汉译英中常见的错误及其原因,并提出了相应的教学新模式,希望以此能促进大学英语翻译教学水平的提高,并能为同行提供借鉴。

翻转课堂在大学英语教学中的应用及设计研究

作者：丹金 刊期：2016年第05期

翻转课堂在大学英语教学中的设计与应用,不仅能极大程度提高学生的英语综合能力,同时对于学生整体学习里的提高和提升,也能起到积极的促进作用。本文从翻转课堂在大学英语教学中设计应用的重要性入手,结合当前大学英语教学现状,着重围绕翻转课堂设计实现的有效策略和途径提出了建议及意见。

基于ESP理论的大学英语课程需求分析

作者：公佳颖; 章妍 刊期：2016年第05期

本文依据需求分析理论,通过问卷调查法和访谈法对基于ESP理论的大学英语课程进行分析研究,并得出结论:大学英语课程应从传统EGP教学向ESP教学转化,其教学内容应与专业内容相联系,灵活运用多种教学方法,从社会需求出发满足学生学习需求和专业需求。

国内现代教育技术优化英语写作教学的研究:回顾与反思

作者：蒋小伟; 肖满英 刊期：2016年第05期

本文将从英语写作教学为切入点,分析国内现代教育技术优化英语写作教学研究的现状。

英语教师向ESP教学转型的发展模式研究

作者：靳翠华; 徐祥武 刊期：2016年第05期

在全球经济飞速发展的今天,国际市场对实用能力强的英语人才的需求日益增多。随着学习英语的目的从日常交流能力逐渐向专业领域延伸,英语的教学模式也从通用英语教学逐渐向专业性较强的专门用途英语转变。然而在教学内容和方法的转变过程中,仍有一些问题是需要注意和解决的。

体育英语专业的定位与课程设置

作者：林沛阳 刊期：2016年第05期

近些年来,在外语界对于体育英语专业的定位人们更多的有了新的思考,由此英语专业也在新时期出现了定位的新变化,在这种背景下,对于符合型人才的培养和学生实际英语语言沟通技能的提高才应该是英语专业的定位准则,本文通过对体育英语专业办学现状以及问题的了解,分析了具体的定位和课程设置方案。

托福考试和雅思考试对比分析

作者：刘畅 刊期：2016年第05期

近几年来,随着留学热和移民热的持续升温,出国考试也越来越受到广泛的关注。其中具有代表性,并深受在中国考生喜爱的当属托福考试(TOEFL)和雅思(IELTS)。而问题又来了,考生对于应该选择托福还是雅思疑惑重重。因此,本文对这两种考试做了详细的分析,希望能对一些考生在二者的选择问题上有所帮助。

会话含义理论在英语听力教学中的应用

作者：马卉 刊期：2016年第05期

随着英语教学改革的深入,听力教学也更加受到重视。在听力训练过程中,学生只是理解了会话的表面意思,却无法得出其"言外之意"。运用语用学"会话含义理论"来进行听力教学,通过分析会话中深层含义来更好地理解会话的真实意图,有效地提高了学生的听力理解能力。

专门用途英语(ESP)教学发展进程浅析

作者：聂影 刊期：2016年第05期

为了适应全球范围内科技的大幅度发展,专门用途英语(ESP)教学的开展已经是大势所趋。然而在开展的过程中,ESP作为跨学科融合的一种教学模式,正在面临着各种各样的困境,也因此得到了相关研究者们的广泛关注。本文意在阐述近年来ESP教学在我国高校实施的情况,并指出其发展中面临的问题,及相关的解决方法。

论全球化视野下大学英语文化教学的重要性

作者：彭贝妮 刊期：2016年第05期

通过着重探讨高等院校外语教学中文化教学的必要性——语言与文化密不可分的关系,指出当前的文化教学形势不容乐观;对文化的忽略会导致文化休克或文化冲突。进一步阐述了如何在大学英语课堂中导入文化教学,以及在具体语境下发展跨文化交际能力的重要性。

网络环境下的大学英语有效课堂模式探究

作者：宋洪玲 刊期：2016年第05期

随着科技的发展网络等先进的技术被引入到大学英语课堂中,使得大学英语的教学模式和教学方法发生了改变。本文将重点对网络环境下的大学英语有效课堂教学模式的优点和教学模式以及大学英语有效教学存在的问题进行详细的阐述并提出改进的建议,以便使网络能更好的促进英语的有效教学发展。

跨文化交际,大学生亟待提高的英语交际能力

作者：陶佳 刊期：2016年第05期