校园英语

校园英语杂志 省级期刊

English on Campus

杂志简介:《校园英语》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为13-1298/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探究、教学研究(实验报告)、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等

主管单位:河北出版传媒集团有限公司
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
国际刊号:1009-6426
国内刊号:13-1298/G4
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2000
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.17
总发文量:66373
总被引量:6341
H指数:17
期刊他引率:1
  • 融合移动学习的大学英语教学新模式分析

    作者:汪红霞 刊期:2016年第29期

    随着教育体制的改革以及信息时代的发展,大学英语的教学模式也会相应发生改革。随着远程学习和电子学习等新型学习模式的涌起,移动学习模式后来居上,在灵活性、自主性等学习特征上表现出了一定的优势。鉴于此,本文主要通过分析移动学习的基本内涵,说明其与大学英语教学融合的必要性以及实用性。

  • 电子商务发展对电子商务英语信息化教学造成的影响分析

    作者:匡丽 刊期:2016年第29期

    随着我国电子商务的快速发展和创新,传统电子商务英语教学模式在当下新的社会形势下,已经很难让新形势的要求得到满足。而在当下科技的不断进步和发展,多媒体计算机和网络的应用也越来越广泛,传统的英语教学模式也遭受到了严重冲击,情境化、数字化、个性化以及智能化和网络化的新型商务英语交际能力培养模式逐渐的形成,传统英语教学模式中课堂书...

  • 关于独立学院英语课堂教学促进学生全面参与的探讨

    作者:李艺洁 刊期:2016年第29期

    学生的全面参与对提高英语课堂教学质量,提高学生的英语学习水平有着非常重要的作用。独立学院作为适应社会经济发展而出现的一种教学院校类型,与一般本科院校存在一定的差异。学生英语整体水平欠佳的教学现状,成为当下大力促进学生全面参与教学,实行互动式教学的重要原因。本文通过对独立学院英语课堂教学学生参与现状分析,为促进学生全面参与...

  • 三本学院英语专业泛读教学中元认知理论的应用

    作者:陆莉 刊期:2016年第29期

    鉴于当前英语泛读教学中存在的问题和英语专业三本学生的特殊情况,了解学生在阅读中使用的阅读技巧和策略,指导他们进行有效的阅读是非常必要的。本研究将在三本院校英语专业泛读教学中引入元认知理论,不但可以使学生处于积极的学习状态,而且还可以培养学生的主观能动性。文章以认知学习理论为指导,探讨英语专业泛读教学中元认知理论的应用。

  • 高校英语专业人才培养模式的改革分析

    作者:陆新生 刊期:2016年第29期

    高校英语专业在新时期只有不断进行改革创新,才能获得持久发展的动力,才能真培养出社会需要的综合应用型人才。这里分析了英语专业人才培养中存在的问题,提出了人才培养的目标,改革的目标,并提出了人才培养策略,对于提升英语专业教育效果,培养综合应用型英语人才具有积极的指导意义。

  • 英语专业创新人才培养体系下的师资队伍建设研究

    作者:魏丽娜; 包索东 刊期:2016年第29期

    实施创新教育、加强学生创新能力培养是全面推进素质教育的重点和核心。而教师是实施创新教育的主体,应该将创新教育的思想贯穿于教学活动中。本文将立足于应用型本科院校的英语专业,研究创新人才培养体系下的师资队伍建设。

  • 移动学习指导大学英语视听说课教学模式改革探索

    作者:赵牟丹 刊期:2016年第29期

    本文通过对目前当代大学生学学英语视听说课程出现的问题进行分析,融合移动学习理论,探讨新出现的一些软环境应用于大学英语视听说教学模式的可行性,建立适合普通本科学生可以接受的新型混合式大学英语视听说教学模式模块,利用移动学习理论的优势,指导大学英语视听说课程,从而有效提升学生听说能力水平。

  • A Study of Content Validity of Reading Comprehension in CET-4

    作者:徐腊梅 刊期:2016年第29期

  • An Analysis of the Factors Affecting Teaching Efficiency in English Class

    作者:Yao; Song 刊期:2016年第29期

  • 对网络视阈下大学生英语写作能力培养模式的探讨

    作者:蔡爱春 刊期:2016年第29期

    本文归纳了在网络视阈下大学生英语写作能力培养模式的理论依据,同时探讨了在网络环境下大学生英语写作能力培养模式的具体实施步骤,即建立在线教学系统、制定写作策略训练工作和建立小型文库等。

  • 农村地区初级英语教学的困境及解决对策

    作者:陈芳 刊期:2016年第29期

    随着我国教育事业的不断发展和新课改的深入,英语成为国际语言的主流,人民群众对英语教育质量要求不断提高,针对农村地区特殊的地理环境和落后的软件设备,面对教学困境,我们应如何高效地传递知识,使农村学生保持高度的学习热情和积极性,让英语真正的学以致用。

  • 词汇学习策略文献综述——国内近10年研究

    作者:丁琳 刊期:2016年第29期

    本文对近十年来刊登在中国知网上的国内13种核心期刊上的关于词汇学习策略的文章进行了分类总结,评述研究成果,并指出存在的不足,展望了发现方向,以期对以后的研究有所启示。

  • 基于目标定位的大学英语课堂教学探讨

    作者:侯诗涵 刊期:2016年第29期

    明确的学习目标定位对于增强大学英语课堂教学质量有着关键作用。本文从大学英语课堂教学目标定位存在的问题及原因分析入手,针对性的提出大学英语课堂教学目标定位的原则及实施对策。

  • 影响英语写作能力的因素及其对策分析

    作者:胡世平 刊期:2016年第29期

    本文从多角度分析了影响英语写作能力提高的各方面因素,并依据这些因素进行了相关方面的探讨和研究,得出了一些相应的对策和办法。

  • 基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨

    作者:江元 刊期:2016年第29期

    随着社会经济的快速发展,以及不断深化的新课程标准改革和素质教育,我国高等院校中的招收人数在不断的增加,这样一来每年也就会增加大量的高校毕业生。但是就近几年而言,由于社会经济的发展受到经济危机的影响,在一定程度上增加了就业的压力。同时市场中对人才的要求也在不断的发生着改变。因此,在高校教育中加强以就业导向为基础的教学改革,具...