校园英语杂志 省级期刊
English on Campus
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
作者：傅蓉 刊期：2017年第11期
英语写作是大学英语教学的重要组成部分。然而，传统英语教学模式注重听力和阅读的训练，缺少对学生写作能力的培养，造成部分学生出现阅读能力合格却无法写作表达的现象。基于此现象，本文提出一种基于动态评估理论的大学英语教学策略，在写作教学过程中实时地收集学生的反馈信息，进行评估并动态改进教学策略。与传统的英语写作教学法相比，本...
作者：姚尧 刊期：2017年第11期
近年以来，海岛游成为了人们所喜爱的一种旅游方式之一，海南岛在中国的海岛游中有着不可替代的优势，然而海南的旅游英语人才培养却面临着种种问题。本文基于海南旅游英语的实例，就如何将微课应用于旅游英语课程中做了一些探索，主要包括了旅游英语课程的三个阶段，及课前预习，课堂教学以及课后模拟实践。
作者：余阳 刊期：2017年第11期
信息技术与课程整合最早出现于20世纪70年代。本文在大学英语实际教学与调查中，思考在信息技术教学环境下如何更有效地进行大学英语教学，并提出相关的理论和实际解决方案，具有十分重要的理论意义和现实意义。
作者：朱燕 刊期：2017年第11期
In recent years, language transfer has been attached great importance in the studies of second language acquisition and teaching. Both the positive and negative transfer should be paid great attention to. The influence of mother tongue is thecore aspect in the transfer theory of second language acquisition.On the one...
作者：徐龙飞 刊期：2017年第11期
女性主义对肃清男权社会思想余孽而言扮演着非常重要的角色。这一视角有利于学生正确建立自己的身份认同。本文从女性主义角度切入英国诗歌之父杰佛瑞·乔叟名篇《坎特伯雷故事集》的《总论》，分别选取并分析其中男性和女性人物形象各一，从女性主义角度观察男权社会下各种性别角色的塑造。
作者：袁敏敏 刊期：2017年第11期
翻转课堂是信息时代新型的课堂教学模式，现代教育工作者广泛运用于教学实践中。在大学口语口语课上运用翻转课堂模式有助于进行英语口语的操练，提高学生的口语表达能力和交际能力。本研究基于先进的合作教学理念，设计了翻转课堂模式下英语口语课堂教学活动及实施过程。
作者：武婧琦 刊期：2017年第11期
随着教育教学形式的改革与发展，英语教学的方法与形式也在不断的优化与提升。在大学英语的教学过程中，教师使用肢体语言来开展教学，正逐渐成为一种被广泛应用的新型教学模式。通过使用肢体语言来开展英语教学，能够帮助学生们更好的理解相关的知识与内容，同时还能够调动学生们的学习积极性，从听说读写四个方面来增加学生的英语学习能力，提...
作者：袁晓伟 刊期：2017年第11期
随着我国教育事业的蓬勃发展，教育体制改革不断深化，为了可以更好的迎合时展需要，发挥信息技术优势，与英语写作教学深度融合是必然选择。写作作为英语教学中重要组成部分，在当前全球化进程不断加快背景下，如何提升学生的英语综合能力显得十分迫切。传统的英语写作教学中，教学理念和教学方法较为陈旧，难以有效提升学生的英语写作能力，教...
作者：陈叶 刊期：2017年第11期
英语是大学阶段的基础课程，重在培养学生的英语综合运用能力，是一项具有较强教学效果、教学效率和教学效益的教学理论，以提高学生大学英语教学水平为主要目标，促进了大学英语综合教程课堂阅读教学效果的提升。“有效教学”理论在实际的运用过程中应该与信息差量教学法共同应用于大学英语阅读教学中，将教学理论与实际相联系，促进教学效益的...
作者：任宏图 刊期：2017年第11期
英语作为全世界的通用语言随着我国与国外的经济交流日益频繁，国家对英语人才的需求也与日激增，本文从大学英语尚存的问题出发，通过英语教学的实践和英语教学的作用两个方面，简要探析了基于跨文化视角的大学英语教学模式。
作者：万磊 刊期：2017年第11期
英语口语能力的塑造，对于学生未来的发展而言至关重要，因此必须给予充分的重视。文章首先针对当前我国高校教学环境中，口语能力的塑造现状展开深入的分析，而后进一步在此基础之上，针对翻转课堂展开说明，并就其在提升英语口语能力方面的价值加以讨论，对于推动高校环境中的英语教学发展有着积极意义。
作者：佘恋恋 刊期：2017年第11期
基础英语作为英语专业核心必修课程，其重要性不言而喻。然而，随着时代的发展，该课程也存在一些不足应当引起重视，本文基于笔者两年基础英语教学的经验，总结该课程存在的相关不足，从教师和学生角度提出如何共同教和学好该课程。
作者：刘爽 刊期：2017年第11期
体育院校主要是培养体育人才的学校，但是为了学生能够实现全面发展，在体育院校中也要开展语文、英语等基础科目的教学工作。而在英语教学中应用中国传统文化知识不仅能够实现英语与中国文化的结合，更能够让体育人才具有坚强拼搏、不服输、积极向上的体育运动精神，因此为了使体育院校学生能够更好的发展，本文重点提出四点中国传统文化在体育...
作者：刘红云 刊期：2017年第11期
随着微时代的到来，以微博、微信、微电影、微电台等为代表的微媒体逐渐影响着大学生的生活，并且其独特的优势对大学英语听说教学也带来了积极的影响。本文就目前大学英语听说教学中存在的问题出发，分析了微媒体在大学英语听说教学中的优势，并且对基于微媒体的大学英语听说教学实践提出了几点建议。
作者：吴佳伦 刊期：2017年第11期
建构主义认为学习是学习者自主建构知识体系的过程，在语言教学上有着重要的影响，且由此延伸出四种教学方法，本文以基础英语课程为例，进一步探讨此理论和方法的具体运用，旨在更加有效地提高教学质量。
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