摘要:许多地方院校英语师范生毕业后教学技能水平不高,不能很快适应工作,影响中小学英语教学质量。CTCP教学技能培养模式将教学技能培养和专业课程学习、完成技能模块训练任务、参加技能比赛和教育实习相结合,循序渐进地培养学生的教学技能,能有效提高英语师范生的教学技能水平。
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