摘要:焦虑的产生不仅影响着人体的身心健康,焦虑恐惧感还不利于大学生对事物的正确判断与处理,焦虑还对人体的自尊心和自信心产生不好的影响。因此,在英语学习过程中如果产生了学习焦虑情绪,其对英语的学习显然是非常不利的。本文针对非英语专业的酒店管理专业大学生的英语学习过程中,出现的焦虑症状进行多元化研究。分析酒店管理专业英语学习焦虑情况,并有针对性的提出教学改善意见,以期该专业学生在今后的英语学习过程中有更加明显的学习效果。
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