摘要:独立学院大学英语教育教学是应用型本科人才培养的重要环节,高效课堂注重教学手段的创新运用,尊重学生的主体地位,激发学习的内在原动力,有利于提高英语教学的效果。本文针对独立学院大学英语课堂教学的现状,探索构建“教学协同、师生互联、合作学习”的高效课堂,使英语课堂更具活力,提高课堂教学实效。
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